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　　正在我国一些天然前提比力艰辛的边远农村地域，因为区位劣势、学生数量少和编制配备不服衡等问题而导致村落小规模学校教师存正在布局性欠缺问题，出格是音体美等学科的专业教师更为匮乏。正在这种环境下，2021年，中国教育成长基金会倡议设立“走教教师赞帮项目”，支撑县城和乡镇核心校的音体美专业教师到师资不脚的村落学校讲课。该项目由地方专项彩票公益金供给资金支撑，每年投入1500万元，截至2023年岁尾共获得3000万元公益金支撑。截至目前，全国范畴内有贵州省、云南省、四川省、陕西省、、回族自治区、、自治区、据领会，走教教师赞帮项目是中国教育成长基金会所实施的励耕打算的子项目。持久以来，励耕打算遭到地方专项彩票公益金的支撑。励耕打算的实施内容包罗利用地方专项彩票公益金设立坚苦教师赞帮项目，赞帮家庭经济坚苦教师；设立走教教师赞帮项目，支撑部地域合适前提的县城或乡镇核心学校音乐、体育、到师资力量亏弱的农村塾校开展本专业讲授工做，赞帮走教过程中发生的交通费；设立教师培训项目，面向部地域教师开展特殊、急需的培训工做。仅2023年，共收入60405。95万元，赞帮部22个省（自治区、曲辖市）和新疆出产扶植兵团家庭经济坚苦教师56943人，赞帮尺度为1万元至5万元不等；赞帮音体美走教教师4583人次，培训部地域特殊教育学校教师等共计9188人。中国教育成长基金会相关担任人引见，走教教师赞帮项目自实施以来，正在地方专项彩票公益金的支撑下，项目对于帮帮边远农村地域提高讲授质量、缩小城乡差距、推进村落学生出格是小规模学校学生德智体美劳全面成长意义严沉。